{"id":11634,"date":"2024-07-25T02:00:00","date_gmt":"2024-07-25T01:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/web.quimedia.it\/redazione\/?p=11634"},"modified":"2024-07-24T06:51:52","modified_gmt":"2024-07-24T05:51:52","slug":"rita-chiaromonte-limpegno-per-la-scuola-anche-oltre-la-scuola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/web.quimedia.it\/redazione\/2024\/07\/25\/rita-chiaromonte-limpegno-per-la-scuola-anche-oltre-la-scuola\/","title":{"rendered":"Rita Chiaromonte: l\u2019impegno per la scuola anche oltre la scuola"},"content":{"rendered":"\n


Maria Rita Chiaromonte \u00e8 stata insegnante, dirigente scolastica e ispettrice per l\u2019integrazione. Ha collaborato al Nucleo operativo del Comitato di valutazione del sistema scolastico. Per l\u2019Universit\u00e0 di Bolzano \u00e8 stata docente a contratto presso la Scuola di Specializzazione per l\u2019Insegnamento Secondario per l\u2019insegnamento della Didattica Speciale. Dopo il pensionamento, in seno al Soroptimist International d\u2019Italia, \u00e8 tornata ad occuparsi di scuola e in particolare del dilagante problema del Bullismo e del Cyberbullismo, creando con altre esperte materiali che potessero essere di sostegno alle famiglie oltre che ai docenti.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Come siete arrivate a creare un gruppo di lavoro sul bullismo?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Il Soroptimist ha creato un gruppo di lavoro formato da soggetti della societ\u00e0 civile: esperte del settore, psicoterapeute e psicologhe, funzionarie delle forze dell\u2019ordine, genitori, magistrate, dirigenti scolastiche, docenti, studenti.<\/p>\n\n\n\n

Il vostro gruppo di lavoro ha creato anche del materiale informativo?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Il Club Soroptimist International si \u00e8 impegnato a realizzare un\u2019agile guida intitolata Contro il Bullismo e i Cyberbullismo, rivolta essenzialmente a genitori e insegnanti. Nella seconda parte compaiono le domande dei genitori e le risposte delle psicoterapeute. Nella terza parte vi sono le testimonianze toccanti dei ragazzi vittime di bullismo.<\/p>\n\n\n\n

Cosa \u00e8 il bullismo?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Il bullismo \u00e8 una forma di comportamento aggressivo e prepotente caratterizzato da intenzionalit\u00e0, sistematicit\u00e0 e asimmetria di potere Il bullismo pu\u00f2 essere fisico, verbale<\/p>\n\n\n\n

o psicologico.<\/p>\n\n\n\n

Che cos\u2019\u00e8 il cyberbullismo?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Il cyberbullismo o bullismo digitale \u00e8 una forma di aggressivit\u00e0 sociale molto pericolosa perch\u00e9, sfruttando la tecnologia, internet e i social media pu\u00f2 diventare pi\u00f9 veloce, pervasiva, diffusa, distruttiva e anonima. Si giunge velocemente alla public shaming, che \u00e8 l\u2019umiliazione pubblica di un individuo.<\/p>\n\n\n\n

Quali sono i ruoli nel bullismo?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Il bullismo \u00e8 un fenomeno di gruppo e sei sono i ruoli identificati: il bullo\/la bulla, l\u2019aiutante del bullo, il sostenitore del bullo, la vittima, il difensore della vittima, l\u2019esterno.<\/p>\n\n\n\n

Il bullismo \u00e8 un comportamento solo maschile?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da sempre il bullismo \u00e8 stato trasversale ai generi ma a partire dal 2019 il bullismo al femminile ha avuto un vistoso aumento.<\/p>\n\n\n\n

La scuola pu\u00f2 contrastare il bullismo e il cyberbullismo? Come interviene?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

I doveri dei dirigenti scolastici e degli insegnanti – in quanto Pubblici Ufficiali – sono in primo luogo l\u2019elaborazione e l\u2019utilizzo del \u201cIl Protocollo di prevenzione del bullismo e del cyberbullismo\u201d, documento indispensabile che viene condiviso con i genitori. Molto importante \u00e8 anche l\u2019istituzione del Team Antibullismo costituito dal dirigente scolastico e dai referenti per il bullismo-cyberbullismo, dall\u2019animatore digitale e da altre professionalit\u00e0 presenti all\u2019interno della scuola (psicologo, pedagogista, operatori).<\/p>\n\n\n\n

Se tali risorse non fossero sufficienti?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Il dirigente scolastico, l\u2019insegnante, il genitore, l\u2019educatore devono attivare senza ritardo le autorit\u00e0 competenti: i Servizi minorili, le Forze di Polizia e l\u2019Autorit\u00e0 Giudiziaria attraverso: modalit\u00e0 quali la segnalazione, la denuncia, la querela, l\u2019ammonimento.<\/p>\n\n\n\n

Cosa si intende per segnalazione?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La segnalazione \u00e8 un atto redatto da qualsiasi persona o istituzione che sia venuta a conoscenza di una situazione lesiva o pericolosa per la salute psichica o fisica di un minore con cui si comunica ai Servizi Sociali, a un Ufficiale di Polizia Giudiziaria o all\u2019Autorit\u00e0 Giudiziaria una preoccupazione relativa alla situazione di pericolo per uno studente.<\/p>\n\n\n\n

Cos\u2019\u00e8 la \u201cdenuncia\u201d?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00c8 la segnalazione obbligatoria con la quale il Pubblico Ufficiale rende noto all\u2019Ufficiale di Polizia Giudiziaria o all\u2019Autorit\u00e0 Giudiziaria un fatto che pu\u00f2 costituire un reato perseguibile.<\/p>\n\n\n\n

Cos\u2019\u00e8 la \u201cquerela\u201d?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00c8 uno strumento che prevede un \u201crichiamo\u201d da parte dell\u2019Autorit\u00e0 di Pubblica Sicurezza all\u2019autore di cyberbullismo. Si pu\u00f2 presentare al Questore la richiesta di ammonire uno o pi\u00f9 minori (di et\u00e0 compresa tra 14 e i 18 anni non compiuti), autori delle condotte sopracitate.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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