{"id":12535,"date":"2025-01-23T02:00:00","date_gmt":"2025-01-23T01:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/web.quimedia.it\/redazione\/?p=12535"},"modified":"2025-01-21T16:53:15","modified_gmt":"2025-01-21T15:53:15","slug":"parliamo-di-intelligenza-emotiva-per-favore","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/web.quimedia.it\/redazione\/2025\/01\/23\/parliamo-di-intelligenza-emotiva-per-favore\/","title":{"rendered":"Parliamo di intelligenza emotiva, per favore!"},"content":{"rendered":"\n

\u201cLa nostra giovent\u00f9 ama il lusso, \u00e8 maleducata, se ne infischia dell\u2019autorit\u00e0…\u201d eccetera. Questa frase la si trova in rete e viene furbescamente attribuita a Socrate, ma poco importa in realt\u00e0 che l\u2019abbia detta lui o meno, si tratta infatti di un pensiero diffuso trasversalmente in tutte le epoche, cio\u00e8: i giovani sono problematici. Ma, in fondo, \u00e8 davvero una questione generazionale? O forse \u00e8 semplicemente il trito e ritrito conflitto tra il vecchio e il nuovo?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ecco, se dovessi scrivere un articolo sull\u2019intelligenza emotiva comincerei proprio cos\u00ec: citazione farlocca presa dal web e predicozzo sui conflitti intergenerazionali. Ma sotto-sotto io non so cosa sia l\u2019intelligenza emotiva, posso intuirne i contenuti, ma rimango pur sempre un profano. E a quanto pare va bene cos\u00ec!<\/p>\n\n\n\n

Va bene cos\u00ec, perch\u00e9 per capire che i \u201cgiovani\u201d (categoria rigorosamente monolitica!) non si conformano, ma si ribellano e sperimentano, non ci vuole un esperto in psicologia.<\/p>\n\n\n\n

Spesso li giudichiamo con leggerezza, senza considerare che \u2013 oggi pi\u00f9 che mai \u2013 vivono in un mondo fatto di ignoto e di futuro incerto. E questo scenario rende l\u2019intelligenza emotiva pi\u00f9 rilevante che mai, perch\u00e9 non \u00e8 solo una competenza individuale, ma anche un antidoto per affrontare le sfide che ci circondano.<\/p>\n\n\n\n

Per convincervi che non serve essere esperti per prendere dimestichezza con l\u2019intelligenza emotiva, mi faccio aiutare da\u2026 un\u2019esperta: Francesca Alemanno, psicologa e psicoterapeuta.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cLa vera sfida educativa \u00e8 prendere per mano i giovani e accompagnarli in quello che decideranno essere il loro futuro. Ci\u00f2 non significa preservarli da ogni rischio, come si fa con dei vasi di porcellana, ma accompagnarli e sostenerli ad affrontare il mondo in autonomia.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Per\u00f2 il mondo \u00e8 pieno di rischi, \u00e8 un po\u2019 come una \u201cforesta\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cCerto, di per s\u00e9 la foresta nasconde in s\u00e9 molti pericoli, per\u00f2 \u00e8 anche un luogo ricco di opportunit\u00e0 (e di biodiversit\u00e0). Maldestramente potremmo avere la tentazione di vietarne l\u2019ingresso ai \u201cgiovani\u201d\u2026 ma di poche cose si pu\u00f2 essere certi a questo mondo, e una di queste \u00e8 che, proibita o no, in quella foresta ci andranno, tanto vale \u2013 quindi \u2013 fornire loro gli strumenti per affrontarla.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Del resto evitare loro ogni difficolt\u00e0 significa privarli della possibilit\u00e0 di sviluppare resilienza e \u201cantifragilit\u00e0\u201d.\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cUn concetto affascinante coniato da Nassim Taleb, che descrive l\u2019attitudine di un oggetto o di un sistema di migliorarsi in seguito a un trauma. Jonathan Haidt, psicologo americano, lo applica al sistema immunitario psicologico. Imparare a gestire sofferenze, ingiustizie, tensioni ed emozioni negative trasformandole in risorse per crescere, e poi, saper riconoscere le proprie emozioni, gestirle in modo sano e \u2013 quindi \u2013 comprendere le emozioni altrui, sviluppando empatia, \u00e8 essere emotivamente intelligenti.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Eccoci arrivati all\u2019intelligenza emotiva. Quelli bravi ora direbbero che \u201cl\u2019intelligenza scolastica \u00e8 la pi\u00f9 sopravvalutata di tutte le intelligenze\u201d\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n

S\u00ec, perch\u00e9 non basta saper fare calcoli complessi, scrivere testi, avere una cultura enciclopedica\u2026 in pratica essere ChatGPT. Bisogna essere capaci di costruire e gestire relazioni sane e significative.
Ricordandoci che la foresta \u00e8 foresta, anche per noi. \u00c8 sorpresa, \u00e8 novit\u00e0. E che per crescere giovani antifragili, c\u2019\u00e8 bisogno di educatori antifragili ed emotivamente intelligenti.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Quindi, zaino in spalla, ch\u00e9 si va nella foresta.<\/p>\n\n\n\n

Autore: Marco Valente<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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